Perkembangan dunia pendidikan yang semakin dinamis menuntut guru tidak hanya memiliki kemampuan mengajar, tetapi juga kompetensi profesional, etika, kepemimpinan, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan zaman. Transformasi pendidikan abad ke-21 menghadirkan tantangan baru bagi tenaga pendidik untuk mampu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, serta memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Dalam konteks tersebut, buku Profesi Kependidikan karya Dr. Sirajuddin Saleh dan Andi Rizka Ekaputri hadir sebagai referensi akademik yang komprehensif dalam memahami hakikat profesi guru dan pengembangan profesionalisme tenaga pendidik di era modern.
Buku yang diterbitkan oleh ASHA Publishing pada tahun 2026 ini disusun sebagai bahan ajar mata kuliah Profesi Kependidikan di perguruan tinggi, khususnya program studi kependidikan. Penyajian materi yang sistematis membuat buku ini tidak hanya relevan bagi mahasiswa calon guru, tetapi juga bagi dosen, praktisi pendidikan, dan tenaga kependidikan yang ingin memperdalam pemahaman mengenai dunia profesi pendidikan secara teoritis maupun praktis.
Pada bagian awal, buku ini membahas hakikat profesi kependidikan, mulai dari konsep profesi, ciri-ciri profesi kependidikan, tujuan profesi, hingga peran dan tanggung jawab guru dalam proses pendidikan. Pembahasan tersebut memberikan pemahaman dasar mengenai pentingnya profesi guru sebagai pilar utama dalam pembangunan sumber daya manusia dan peningkatan mutu pendidikan nasional.
Salah satu kekuatan utama buku ini terletak pada pembahasannya yang luas namun tetap terstruktur. Penulis tidak hanya menjelaskan konsep-konsep dasar profesi kependidikan, tetapi juga mengaitkannya dengan dinamika pendidikan modern. Pada pembahasan mengenai syarat dan ruang lingkup profesi kependidikan, buku ini menjelaskan bahwa guru profesional harus memiliki tanggung jawab moral, pedagogik, sosial, dan profesional dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik.
Buku ini juga mengangkat pentingnya organisasi profesi dan etika profesi kependidikan. Penjelasan mengenai fungsi organisasi profesi, kode etik, serta tanggung jawab guru dalam menjaga etika profesi memperlihatkan bahwa profesi guru bukan sekadar pekerjaan, tetapi sebuah pengabdian yang menuntut integritas dan komitmen tinggi terhadap dunia pendidikan.
Pembahasan mengenai kompetensi guru menjadi salah satu bagian yang sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. Buku ini menjelaskan berbagai jenis kompetensi guru, termasuk hard skills dan soft skills yang harus dimiliki pendidik profesional. Materi tersebut memberikan gambaran bahwa guru modern dituntut tidak hanya menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu membangun komunikasi efektif, kepemimpinan, serta kemampuan pengelolaan kelas yang baik.
Selain itu, buku ini membahas karakteristik dan tantangan guru abad ke-21. Penulis menjelaskan bahwa perkembangan teknologi dan perubahan pola belajar peserta didik menuntut guru untuk lebih inovatif, adaptif, dan kreatif dalam proses pembelajaran. Pembahasan ini terasa sangat kontekstual dengan perkembangan dunia pendidikan digital saat ini.
Bagian mengenai pengembangan profesi guru menjadi salah satu pembahasan yang cukup mendalam dalam buku ini. Penulis menguraikan tujuan, model, strategi, serta evaluasi pengembangan profesi guru secara sistematis. Kehadiran pembahasan tentang model pengembangan profesi menurut Kennedy (2005) menunjukkan bahwa buku ini juga mengintegrasikan perspektif akademik dan penelitian pendidikan modern.
Tidak kalah penting, buku ini membahas administrasi pendidikan dan supervisi pendidikan sebagai bagian integral dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Penjelasan mengenai fungsi administrasi pendidikan, prinsip supervisi, serta peran supervisor memberikan pemahaman praktis mengenai bagaimana proses pendidikan dapat berjalan secara efektif melalui sistem pengelolaan yang baik.
Pada bagian akhir, pembahasan mengenai bimbingan dan konseling memberikan wawasan tambahan mengenai pentingnya pendampingan peserta didik dalam proses pendidikan. Buku ini menjelaskan konsep, tujuan, asas, serta bidang bimbingan dan konseling sebagai bagian penting dalam mendukung perkembangan akademik dan psikologis siswa.
Bahasa yang digunakan dalam buku ini relatif akademis namun tetap mudah dipahami oleh mahasiswa dan pembaca umum di bidang pendidikan. Penyajian materi yang runtut disertai rangkuman dan latihan pada setiap bab membuat buku ini sangat cocok digunakan sebagai buku ajar maupun referensi pembelajaran mandiri.
Bagi mahasiswa kependidikan, dosen, guru, maupun praktisi pendidikan, buku Profesi Kependidikan menjadi referensi yang relevan dalam memahami kompetensi, tanggung jawab, dan tantangan profesi guru di era modern. Pembahasan yang komprehensif membantu pembaca memahami bahwa profesi guru merupakan profesi strategis yang memegang peran penting dalam membentuk kualitas generasi masa depan.
Di tengah perubahan dunia pendidikan yang semakin kompleks, guru dituntut memiliki kompetensi profesional, etika, kemampuan adaptasi, dan komitmen terhadap pengembangan diri secara berkelanjutan. Melalui pembahasan yang sistematis dan kontekstual, buku Profesi Kependidikan berhasil menghadirkan wawasan yang membantu pembaca memahami bagaimana profesionalisme guru dapat menjadi fondasi utama dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing.
Sumber Buku :
Saleh, S., & Ekaputri, A. R. (2026). Profesi kependidikan. ASHA Publishing.
